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    舞蹈 

    舞蹈(实践应用型学前教育专业规划教材)

    出版时间:2014-07-16 字  数:123 千字
    书  号:194431 ISBN:978-7-300-19443-1
    开  本:16 包  装:平
    印  次:1-3 定价:¥25.80

    内容简介

    1.本书按照学前教育专业学生的培养思路,突破原有教学模式,关注幼儿舞蹈教育教学的实用性和可操作性。学生通过学习幼儿舞蹈的基础理论知识、基本体态、动作、舞姿和风格特征,丰富舞蹈语汇、扩大舞蹈视野,提高表现力和创造力,为今后的工作打下良好的基础。 
    2.本书采取图文结合的方式对舞蹈的基础动作进行讲解,清晰明了。灵活多变的舞蹈编排方式,生动趣味的教学练习,发散学生创新思维。 

    章节目录

    第一章 舞蹈概论 1 
    第一节 舞蹈的基本要素与特征 2 
    一、什么是舞蹈 2 
    二、舞蹈的基本要素 3 
    三、舞蹈的基本特征 4 
    第二节 舞蹈的分类 7 
    一、生活舞蹈 7 
    二、艺术舞蹈 8 
    第三节 舞蹈的意义和功能 10 
    一、认知功能 11 
    二、审美功能 11 
    三、娱乐功能 11 
    四、身体塑形作用 12 
    五、身心调适作用 13 
    六、交流感情 13 
    七、社会教化 14 
    第四节 舞蹈的起源与发展 14 
    一、舞蹈的起源 14 
    二、舞蹈的发展历程 17 
    三、当代中国舞蹈事业的发展 18 
    第五节 舞蹈术语和记录 21 
    一、舞蹈常用术语 21 
    二、舞蹈的记录 24 
    第二章 舞蹈基本动作和技能训练 26 
    第一节 舞蹈的基本动作 27 
    一、人体运动基本方位和角位 27 
    二、中国古典舞基本姿势动作 29 
    三、手臂的基本动作和姿态 33 
    第二节 身体素质训练 36 
    一、素质训练概述 36 
    二、基本功训练的主要内容 36 
    三、素质训练的具体内容 37 
    第三节 舞蹈基本技巧动作 40 
    一、转 40 
    二、跳跃 43 
    三、翻身 44 
    第四节 基本舞步训练 45 
    一、碎步 45 
    二、圆场 45 
    三、摇步 45 
    四、云步 46 
    第三章 幼儿舞蹈 47 
    第一节 幼儿舞蹈与幼儿教育 47 
    一、促进幼儿智力发展 48 
    二、培养幼儿良好的道德意识和意志品质 49 
    三、提高幼儿身体素质和形体气质 49 
    四、培养幼儿良好的审美感觉 50 
    第二节 幼儿舞蹈教学方法 51 
    一、幼儿舞蹈教学的一般方法 51 
    二、幼儿舞蹈教学的组织 53 
    第三节 幼儿舞蹈的创编 54 
    一、幼儿舞蹈创编的目的 54 
    二、幼儿舞蹈创编的规律和特点 55 
    三、幼儿舞蹈创编的基本方法 56 
    第四节 幼儿舞蹈基本舞步 59 
    第五节 幼儿舞蹈律动 62 
    一、幼儿律动教育的意义 62 
    二、营造良好的律动教学氛围 63 
    三、幼儿律动教学的方法 64 
    第四章 民族民间舞和现代舞 66 
    第一节 民族民间舞 67 
    一、民族民间舞简述 67 
    二、藏族舞蹈 68 
    三、傣族舞蹈 73 
    四、蒙古族舞蹈 75 
    第二节 现代舞 78 
    一、现代舞发展历史 79 
    二、现代舞的特点 79 
    三、现代舞六大技巧 80 







     

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